第93章 真实写照
“咦，老师，大下午真的不来了么？”
或许是出于对大的关心，也或许是对于李强的反应比较感兴趣，总之下午一进门的时候，大L就忍不住地对着李强连声地问道。
“怎么？难道你还真的很希望大来了么？据我所知，好像你妈妈现在也不主张，你再跟大在一起玩了吧？”
李强斜着眼撇了一眼大L，好笑地道，因为李强十分清楚，关于大L的妈妈已经多次表示过，关于大天天玩手机的不满，甚至还有些担心大L和大经常在一起，会不自觉地受到影响，影响学习呢？
只可惜她又哪里知道大L真实的学习情况，再加上大之所以能够来到补习班当中，也完全是由大L推荐，介绍的结果，所以当大L的妈妈直接表示担心的时候，李强也只能是无可奈何地一笑了之了！
“那也不至于，我妈妈只不过是有关担心，跟他在一起玩手机，会影响我学习罢了！只要我以后好好的学习了，好像也没有多大的问题的！我就是有些想知道，那大今天下午到底还会不会来了呢？他要是真的不来的话，你到底会怎么做呢？”
大L听到的李强的反问，先是满不在乎地说了一下，后又好像十分担心地对着李强道。
“怎么，你好像很担心的样子啊？他今天下午到底是来，还是不来，好像就和咱们已经没有太大的关系了吧？你当时又不是没有听到，我当时不是都已经跟他说的很清楚了么？今天下午来了，明天咱们就还都可以在一起边学习，边玩耍，但如果他今天下午不来的话，他也就不再往下说了呢？”
李强说着又叹了口气地道：“怎么跟你说呢，大现在的学习状态其实已经是很差的了，可是他自己偏偏还不觉得，又这么好玩，我实在是有些担心啊，你或许还不知道，你们之前在一起学的数学题，他其实根本就不会呢，即便是能做出来大部分的题目，也只不过是在死记硬背而已，偏偏他家人还不说他，你说他留在咱们这里不学习，我本来就已经很担心了，所以就没要他的钱，不也是因为这个原因么？”
“什么？他之前的题目都没有听懂么?还都是不会的么？”
大L听了李强的话，立刻有些吃惊地叫了起来，一脸的不可思议，就好像听到了什么特别离奇的奇闻怪谈一样。
“怎么，这有什么特别稀奇，难以置信的么？”
李强毫不在意撇了撇嘴，懒懒地道：“难道你莫不是真的以为，我之前给你补习的数学都是做的无用功么？实话告诉你，你现在也只不过是因为欠收拾才没有好好学，而大现在基本上就是想好好的学，差不多也基本上没有机会了，我现在有时还真的有一种希望，希望他就这么走了算了，省的将来到了最后，是因为他自己不知道学习，没有学好，却又偏偏说咱们没有把他教学，岂不是更麻烦了么？”
“老师，他真的有你说的这么差么？”
大L似乎依然有些不太相信，李强口中的大竟然真的会这么差，竟然有些难以置信地道。
“怎么，你也有些不太相信么？实话告诉你吧，你跟他差不多基本上已经快一样了，眼下数好的，你的基础比他好点而已，有些难题只要你静下心来，好好地看一下，再认真地做一下，差不多也是可以做出来的，只是你现在依然还是有些不知道学，实在是有些愁人啊！”
李强说完之后，就再也不理大L了，随便掏出手机来看了一下，有时候他是多么地希望眼前的这个孩子能够早一点地静下心来，好好地看一下手中的题目啊！
“嗯？这是什么？”
李强正在浏览手机新闻的时候，突然看到一条关于“一位年轻高中的教师的纠结和挣扎”的自媒体章来，之后他点一看才知道，原来这只不过一个刚入职的年轻教师写一点个人的遭遇或迷茫而已，但中提到的内容却好像又是每一个老师正在面临，或者是曾经面临，以及即将面临的问题。
章的作者介绍说，自己是一个毕业于一所211师范大学的英语专业的师范生，毕业之后就去了广东一所市属的高级中学任教，第一年上班也颇受重视，就被任命为了一班的班主任了。
之后，作者就怀揣着美好的梦想去上班了，只可惜由于作者没有经验，脾气又好，所以就没有管的住学生，结果刚了一年的班主任就又被罢免了，好在作者当时还年轻，也没有气馁，第二年就又接了一个关系班，然而由于班级学生的基础太差，无论作者怎么努力，可成绩就是上不去，再后来作者就有些开始怀疑自己的能力，职业，以及自己的人生方向了。
用作者的话说，就是他只要一看到周围的老教师，就仿佛看到了几十年之后的自己，让人恐惧，却又是那么的无助，之后他也有过很多种想法，做生意，考公务员，去外企，以及考研…但由于出于对未来的恐惧，让他又不敢随随便便地去辞职，于是他每天只能在痛苦和挣扎中过日子了。
期间他的考研导师告诉他，其实他完全就不用这么纠结的，中国教育的现状就是这样，教只是一份养家糊口的工作而已，良心工作，尽力而为就行了，空闲的时候还不如多展展自己的业余爱好，有条件搞点副业创收，一个人有多么的牛逼，不一定非要体现在教学之上呢，可作者自己琢磨了一下，自己的人脉有限，副业什么的也搞不起，思来想去，也只能是考研了，可是考完研之后，却依然还要面临着择业，后者是再就业，以至于他对自己的人生都出现困惑或者是迷茫！
之后，还有一些过来人的评论，什么自己教龄3年，做完了学校里的所有职务，最后又回到了圆点，做一名教师，自认为自己不断努力，在学习，理念，学识等，最起码综合素质上要比一般的教师高一些，可偏偏又赶上校领导跟风，赶潮流，强制性地推行微课和翻转课堂，最后也只能是以过来人的身份，劝作者赶紧闪人，教师不好当，心累，责任大，收入低，没有社会地位，没有出息，趁年轻赶紧走人了！
总之，李强只是稍微地看了一下，就是一阵的唏嘘不已，谈不上赞同或是反对，也说不上支持还是理解，或许这才才是学校老师的真实写照吧？
然而，即便是这样心态下老师讲出的课程，到了学生那里依然还是要打上很多折扣的，也难怪我们当下的教育会出现这样，或是那样的问题了！
(本章完)
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