人生不满百，常怀千岁忧，高洁之士忧国与忧民，平常之人忧家与忧人，若是个少年人呢？若是问天隐，他会告诉你，他所思虑的问题很小，小到只是自己的事情罢了；这事情却又很大，大到自己短短的人生里是从未遇到过的。
天隐很迷茫，他的前方，一边是一团迷雾，另一边，是将军指给他的路，但这路却是延至前方的迷雾中的，能看到的，只有眼前短短的一段，短到只需十余天，就不得不面对前方的迷雾了。
他在等，等风军侯回来，也许会给他指出新的路，也许，会给他挑起一盏灯；他在等，等自己灵光一现，也许能够拨开云雾见青天，也许，自己可以找到未来的方向。他却从未想过，还是会有人能帮他的，这个人可能只是无意中的，这个人可能经历的比他还少，这个人，可能只是个小丫头。
“喂，你怎么又在这里发呆啊？”
“噢？啊，我在想事情。”
“想什么啊？”
“想将来何去何从，你还小，不懂的！”
“我不小了！哎呀呀，别总闷在房里，走，跟我去后花园玩儿！”
“你不是该跟先生上早课吗？”
“不要管那个老头儿了，你不说，他找不到我的！”
这些对话在将军离开后几乎每天都会上演的，情形都很相似：用过早餐，天隐去房看，小丫头被秦夫人“押着”去塾，然后天隐开始试图从满头的浆糊里打捞些灵感，巧儿开始“监视”老先生的一举一动，只要老先生入了定就立刻溜出塾，一路奔向后花园。路上是会经过房，每次都能看到“好战友”天隐在几案前“手托香腮”想着什么，按照巧儿的理解就是“发呆”。但巧儿在任何时候都不会弃“战友”而不顾的，一定会拉上天隐。
起初，天隐还有些纳闷，你去后花园玩儿干嘛拉上我啊，那里面有个极其恐怖的存在你不知道？天隐还是对那天发生的事心有余悸，再说现在伤也逐渐开始好了，保不准云军侯心情一好来个“秋后算账”，自己可没把握一定能躲过去。
奇怪的是，巧儿说什么也要拉着他去，挣扎了几次未果，天隐就只能从了。直到很久以后，天隐才偶然间知道，巧儿拉着他是有原因的，当时他们正在一起回忆小时候的故事。
“巧儿，你那时候怎么总拉着我去后花园啊，你不知道我很怕云军侯？”
“谁管你啊，我也不想的，但我自己溜，娘是一定会把我抓回去上课的；跟你在一起，娘就不管我了，那老头儿又不敢自己去后花园，嘿嘿嘿，我从小就这么聪明！”
天隐闻言无语，总觉得此时的巧儿与风军侯特别像。
“你干嘛不说话了？”
“难道那时候，我稀里糊涂的就当了你的‘免死金牌’？”
“就是如此！”巧儿说着，嘿嘿地笑了起来。
不过现在，天隐是没机会知道个中缘由的，只能是提心吊胆地跟着落跑的巧儿去“洪荒巨兽的巢穴”。唯一值得欣慰的是，云军侯不会天天来，偶尔来的时候也只是专心侍弄花草，完全将这一大一小两个“入侵者”当了空气。
“巧儿，这里的花都是云军侯种的？”
“云伯伯哪会种花啊，娘告诉我，这个花园早就有了，花是一个大姐姐种的，那时候我家还不在这里呢。”
“那花是谁种的呢？”
“我也不知道啊，反正是有人种的就是了”，小丫头对于这种话题是不感兴趣的，“诶，诶诶，你看那里，那里！”
原来是飞来了几只彩蝶，巧儿立刻高兴了，蹦蹦跳跳的就去追蝴蝶了。看着两只小辫子在阳光下摇曳，听着巧儿清脆的笑声，天隐觉得，这样的生活，悠闲自在，怡然自得，似乎，也还不错，正是：
云淡风轻近午天，将谓偷闲彼少年。
其乐融融蝶恋花，欢心笑语陶陶然。
可惜，快乐的时光总是短暂的，虽然秦夫人有意纵容，但老先生发了狠。毕竟有学生才称得上先生，每次“入定”之时，那个顽皮的丫头肯定要上演一出“胜利大逃亡”，长此以往可怎么了得？老先生不愧为饱读诗之士，熟谙“和则离之，各个击破”的道理，先是跟秦夫人婉转地说了此事，然后大赞天隐好读、无师自通，进而说这样一块璞玉弃之不顾有违天理，所谓“玉不琢，不成器，人不学，不知道”，不如就叫着天隐一块儿进塾学习好了。
秦夫人虽然对巧儿有些宠溺，但对天隐还是很关心的，当下应允，于是这对好战友就变成了好难友。刚开始，天隐还不觉得什么，对于他来说这一切都太新鲜了，而且他原本就好读，有了先生指导不就是如鱼得水了？
不过，开始几天的新鲜劲儿过去后，天隐也开始承受不住老先生亘古不变的声调，以及对着《三字经》都能深深为之陶醉的作为了。但要是就这样跟着巧儿一起溜，有些对不起先生不说，更是会辜负秦夫人的好意。
经过一番激烈的思想斗争，天隐决定，每天早饭后乖乖去听早课，然后在先生“入定”之时溜走，为了不使自己过于“愧疚”，先去房读，然后再去花园玩儿。巧儿倒是不反对，反正只要那个老头儿不在，去哪儿都行。
巧儿刚刚七岁，字识得还不多，大部头的基本是看不懂的，里图越多自然是越好，满足以上所有要求的显然只有巧儿的最爱——《异物志》了。
“喂喂喂，你快来看！”小姑娘看着看着竟激动起来，冲着天隐挥着手。
天隐过去一看，原来是小姑娘看到“天地”之卷的“地”之中有彩绘的大兴全图，高兴的不得了。
“快帮我找找，我家在哪里？”
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