第14章 天才
“李默老师?”焦学风对这个名字很陌生,他不记得学校里有这个老师。不过也正常,每年学校都要新进许多新老师,不是每一个老师他都认识。
“等一下,我让教务主任帮你联系”,他拿起电话,停顿了一下说。“为什么要采访李默老师,我可以知道吗?”
“您知道考拉兹猜想吗?”这位年轻的记者嘴里蹦出了一个陌生的词语。
“考拉兹猜想?,我不知道,我是科出身的。”
“李默老师和这个猜想有关系吗?”焦学风皱了一下眉头问道。
“考拉兹猜想是一道数学难题,它是192年提出的,在在1930年,德国汉堡大学的考拉兹,曾经研究过这个猜想,因而得名。”魏小年很惊讶眼前的高中校长竟然不知道考拉兹猜想。
“李默老师把他证明出来了。”他又补充道。
“李默老师解决了一道难题,那为什么你要来采访他呢?”焦学风对这个年轻记者的思路不明白。
“那不紧紧是一道简单的难题。”魏小年对焦学风用一道题来定义考拉兹猜想很不满意。
“它是一道近百年来,无数中外数学家都没攻破的难题。”
“哥德巴赫猜想,你总知道吧,它们都是世界未解的数学难题。”
考拉兹猜想虽然不能和哥德巴赫猜想并列一个档次,但是确实属于世界未解难题,魏小年为了拔高它的地位这样说也没有错,“哥德巴赫猜想?”焦学风震惊了,一下子从沙发上坐了起来。他虽然是学科的但是陈景润和哥德巴赫猜想的故事他还是知道的。
“我们蒙城一高竟然出了一位老师解决了“哥德巴赫猜想”。”焦学风坐不住了,这可是蒙城一高的大事,作为校长的他竟然不知道,太失职了。他心想必须马上找到这位李默老师。
他领着魏小年来到教务主任的办公室,没等教务主任开口,焦学风就急切的问道:“让李默老师来一趟。”
“李默老师?”教务主任胖乎乎的脸显得有点呆滞。
“对,李默老师,给他打电话,让他立刻马上现在来一趟。”焦学风加重了语气,他对教务主任的表现不满意。
“我们学校没有一个名字是李默的老师,”教务主任看到焦校长生气,也回过神来。马上解释道。
“你确定?”焦学风心凉了一大半,学校里怎么会没有这位解决的“哥德巴赫”的老师呢,肯定不能没有。
“确定,学校所有老师的名字都印在我的脑海里”说着教务主任拿着胖胖的手指头指了指自己肥硕的大脑,好像他的脑袋就是计算机一样。
焦学风把怀疑的目光转向记者魏小年。
“不可能!”魏小年拿出随身携带的论复印件,指着封面说:“你看,上面明明写着高一三班李默。”
“可是也没说是老师李默啊,不能是高一三班学生李默吗?”焦学风仿佛见到了一根救命稻草,蒙城一高不能没有李默
“学生写的这篇论,不可能!”魏小年白了一眼这位没有专业素养的校长,这篇论,逻辑清晰,解构严谨简洁,一句多余的话都没有,如果不是在数学领域沉浸十年以上根本不可能写出这样高水平的论。
“找高一三班班主任问一下不就知道了?上学期的高一三班,这期应该是高二三班。”旁边的教务主任看两人在争吵,出了一个主意。他看了看挂在墙上的时钟说:“今天刚开学,虽然现在放学了。学校老师们应该还在办公室,我们现在就去。”班主任办公室,李默低着头站在王老师的面前,办公桌上摆着的是他那本空无一字的作业本。他现在已经很有挨训的经验了,当老师训你的时候,你只要把它当做一首歌,老师正在唱歌,你流漏出沉醉的表情,然后再频频点头,很快老师们就会失去了训你的欲望。
王老师不知道是说累了,还是被李默的“表演”征服了。只是坐在办公桌前一口一口的喝着茶水,不再理他。
“啧啧,也就是高二三班出人才啊。暑假作业一点也没做,不愧是高二三班的学生。”隔壁桌一个搽脂抹粉的中年妇女鄙视的说。
“古老师,我在教育自己的学生,麻烦你不要插言,谢谢。”王老师生气的说,看来他还是很维护自己的学生,他的学生只有他可以批评。
“别人在说话时,随便插言是不礼貌的行为。”他又补充道。
“这就是老师们的办公室了,校长,记者同志,请进。”教务主任把二人让进办公室。
“表古主任.校长,你们怎么来了?”眼尖的古老师赶紧迎了上去。
教务主任没理会她,径直来到王老师的办公桌前。问道:“王老师,你们班是不是有个学生叫李默?”
“李默.有,我们班是有个学生叫李默,发生了什么事情吗?”王老师一遍回答,一遍瞥了一下低着头的李默。
“太好了,你把李默请来,我有事情要问他。”焦校长一下子兴奋起来。
“哦这位就是李默。”王老师指了一下旁边的李默,他看校长高兴的样子,想来也不是什么坏事。
“你就是李默?高二三班的李默?”
“你是不是在《数学月刊》上投了一篇稿子,名字叫做《论“对于每一个正整数,如果它是奇数,则对它乘3再加1,如果它是偶数,则对它除以2,如此循环,最终都能够得到1.”结论的成立。》。”不等校长盘问,魏小年冲上前去问道。
魏小年鞭炮一样的语速加上生僻的数学用语把旁边的人都弄蒙了。
“是的,我前几天在《数学月刊》上投过一篇稿子,但是还没有收到样稿。”李默回过神来,想来是论发表了。
“真的是你?”魏小年露出不可置信的表情。
“应该.真的是我。”这还用冒充吗?李默不理解眼前这位骑行装的夸张表情。
“论里n+(n+1)2为奇数,×2+×1+1 2n+n+1+n+(n+1)2+1,为偶数,除以2 2n+1+(n+1)的后面是什么”魏小年深入研究过论,他认为这是论的精髓。
“继续两种情况,为偶数,为奇数,为偶数就循环①、②,(反正偶数时数字在减小),一直到2n+1+(n+1)为奇数。变换为n+(n+1)+(n+1),因为:n为奇数,n+1为偶数,有且仅有(n+1)为偶数,n+n+1+(n+1)才能为奇数。”李默没加思索的回答,“还要不要继续,后面还有很多。”
“竟然真的是你!”魏小年激动的说不出话来,“不行,我要先打电话告诉主编,我找到了了李默。”说着他就拿出手机向外走去,留下面面相觑的几个人。
“你解决了考拉兹猜想?”王老师的嘴巴可以塞下一颗鸭蛋,他听明白了那个记者的话。
“应该算是吧,我把那道题目证明出来了,然后写了一篇论,寄给了《数学月刊》。”李默平静的说,他现在知道了这些人是为了那篇论而来。